Hubungan Iklim Komunikasi Dengan Motivasi Belajar Peserta Didik Pada Pendidikan Pengembangan Spesialis Humas PNS POLRI Gol.II Oktober s/d Desember T.A. 2007 di Selapa POLRI

Nur Syamsu Al Firdaus

Tujuan penelitian untuk mengetahui hubungan antara Iklim Komunikasi terhadap motivasi Belajar Peserta Didik pada Pendidikan Pengembangan Spesialis Humas PNS Polri Gol II Oktober s/d Desember 2007 di Selapa Polri Metode penelitian adalah survey. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuesioner. Untuk mengetahui validitas dan Reliabilitas data mengunakan Korelasi Pearson Product Moment ( bila r yang diperoleh > dari 0.7 dianggap reliabel ) dan pengolahan data memakai Program SPSS For Window Version 15. Hasil Penelitian bahwa besar korelasinya adalah 0,604 berarti bahwa terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara iklim komunikasi dengan motivasi belajar peserta didik pada Pendidikan Pengembangan Spesialis Humas PNS Polri Gol II Oktober s/d Desember T.A.2007 di Selapa Polri. Serta pengaruh yang diberikan oleh Iklim komunikasi terhadap tingkat motivasi belajar peserta didik pada pendidikan pengembangan spesialis humas PNS Polri gol II Oktober s/d Desember T.A.2007 di Selapa Polri adalah cukup tinggi. Untuk itu penulis menyarankan agar motivasi peserta didik pada Pendidikan Pengembangan Spesialis Humas di Selapa Polri menjadi selanjutnya menjadi lebih tinggi dan baik lagi, maka harus diciptakan iklim komunikasi yang lebih baik serta kondusif agar terciptanya Motivasi belajar bagi peserta didiknya khususnya pendidikan Humas dilingkungan Polri sehingga tercipta PNS yang mempunyai kwalitas Sumber Daya Manusia Polri yang siap pakai dalam pelayanan masyarakat.

  • No. Panggil 659 SYA h
  • Edisi
  • Pengarang Nur Syamsu Al Firdaus
  • Penerbit Jakarta : Indonusa Esa Unggul 2008