KARAKTERISTIK DOSEN TETAP UIEU DALAM PROSES PENGAMBILAN KEPUTUSAN INOVASI HYBRID LEARNING

APRIYANI SETIANINGSIH

Nama/NIM : Apriyani Setianingsih/200452126. Judul : Karakteristik Dosen Tetap UIEU Dalam Proses Pengambilan Keputusan Inovasi Hybrid Learning Jumlah Halaman : xi; 83 halaman; 27 tabel; 7 lampiran, 2 bagan. Kata Kunci : Karakteristik Dosen, Proses pengambilan keputusan inovasi, hybrid learning Daftar Pustaka : 20 judul 1981-2008 Tujuan penelitian ini adalah ingin melihat keterkaitan karakteristik dosen UIEU dalam proses pengambilan keputusan inovasi hybrid learning. Penelitian ini menggunakan teori difusi inovasi. Paradigma positivistik dengan metode penelitian survey, sifat penelitian deskriftif korelasional, dan data kuantitatif. Hasil penelitian memperlihatkan bahwa tidak terdapat hubungan antara karakteristik dengan tahap keputusan inovasi. Adapun karakteristik (usia) mempunyai hubungan dengan pengetahuan yang r =0.21 berarti hubungan rendah tetapi pasti, karakteristik (usia) dengan tahap persuasi r =0.19 berarti hubungan rendah sekali, karakteristik (Masa kerja) dosen dengan pengetahuan maka koefisien korelasi yang dihasilkan r = 0.75 yang berarti memiliki hubungan yang tinggi, dan keterkaitan antara karakteristik (Masa Kerja) dosen dengan persuasi yang menunjukan nilai koefisien korelasi sebesar r = 0.63 yang berarti memiliki hubungan yang cukup berarti. Agar hybrid learning berjalan dengan sukses peneliti menyarankan diadakannya program reward bagi para dosen yang menggunakannya. Serta sosialisasi dan persuasif harus lebih ditingkatkan demi kemajuan proses belajar mengajar dan kemajuan universitas menjadi kampus yang berbasis teknologi informasi.

  • No. Panggil 659 SET k
  • Edisi
  • Pengarang APRIYANI SETIANINGSIH
  • Penerbit jakarta 2009