Analisis Semiotika Makna Logo Baru Universitas Esa Unggul\r\n

Trisna Septiani

ABSTRAK\r\nNama / N.I.M : Trisna Septiani / 200652057\r\nJudul : Analisis Semiotika Makna Logo Baru Universitas Esa Unggul\r\nJumlah Halaman : 112\r\nKata Kunci : Pemaknaan Logo\r\nDaftar Pustaka : 21 buku (1994-2010), 9 sumber lain\r\nPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pemaknaan mahasiswa dari logo baru Esa Unggul\r\nmenurut pandangan Charles Sanders Peirce yang membagi tanda berdasarkan objeknya\r\nmenjadi tiga unsur yaitu ikon, indeks dan simbol.\r\nHasil dari penelitian ini disimpulkan bahwa pemaknaan mahasiswa Esa Unggul terhadap logo\r\nbaru Esa Unggul masih parsial atau belum utuh, dikarenakan mahasiswa masih memaknai\r\nsecara unsur ikon dan indeks dan tidak secara keseluruhan logo (simbol). Dalam kajian\r\nsemiotika logo Esa Unggul masih belum menggambarkan tentang tanda, fungsi tanda dan\r\nproduksi makna. Yaitu pembuat konsep harus lebih mempertegas cara susunan tanda dan\r\nbagaimana menciptakan makna dari susunan tanda (dalam konteks logo Esa Unggul).\r\nDimana untuk membuat suatu logo yang mudah dipersepsikan, di maknai maka logo tersebut\r\nharus dirancang dengan aspek Simplicity (kesederhanaan), kualitas ketika segalanya dapat\r\ndipertimbangkan untuk dimiliki, menjelaskan dan memahami dengan mudah karena sesuatu\r\nyang mudah dipahami atau dijelaskan adalah sederhana. Unity (kesatuan), keterpaduan dari\r\nwarna, garis, bentuk, texture dan ruang. Emphasis (penekanan), keseimbangan.\r\nSaran dari penelitian ini pihak Esa Unggul harus lebih sering melakukan sosialisasi terhadap\r\nlogo kampus, agar mahasiswanya menangkap apa yang diinginkan oleh pihak universitas dan\r\ndapat menjadi tolak ukur mahasiswa untuk lebih berprestasi. Walaupun sebenarnya pihak\r\nuniversitas sudah secara maksimal melakukan sosialisasi menurut pihak Esa Unggul. Selain\r\nitu mengingat kembali pemaknaan mahasiswa yang masih parsial atau belum utuh, maka\r\nmengakses semua saluran komunikasi, fasilitas penunjang yang diberikan oleh Esa Unggul\r\nmampu menjadi pedoman bagi mahasiswanya sehingga lebih memudahkan mereka dalam

  • No. Panggil 659.4 SEP a
  • Edisi
  • Pengarang Trisna Septiani
  • Penerbit Jakarta Universiatas Esa Unggul 2011