Asesmen dan evaluasi pendidikan: pilar penyedia informasi dan kegiatan pengendalian mutu pendidikan
A. muri Yusuf
Asesmen dalam pendidikan secara utuh dan holistik, bukan hanya semata-mata untuk mengetahui kemajuan peserta didik dalam belajar (Product dan Output), melainkan juga untuk menyediakan informasi tentang proses (Process) peleksanaan kegiatan pendidikan dan/atau pembelajaran, tentang input (karakteristik peserta didik, kurikulum/program materi pelajaran, pendidik, saranan dan prasarana, media dan AVA, serta lingkungan belajar dan outcomes). Topik penting dan utama yang disajikan serta dibahas dalam buku asesmen dan evaluasi pendidikan ini, antara lain mengurai perihal: - Konsep dasar pengukuran, asesmen dan evaluasi pendidikan: pengertian dan fungsi pengukuran, asesmen dan evaluasi pendidikan asesmen pendidikan dalam konteks perbaikan mutu berkelanjutan syarat-syarat instrumen yang baik dan instrumen asesmen. - Asesmen dan evaluasi kurikulum serta program: asesmen dan evaluasi kurikulum asesmen dan evaluasi program - Asesmen pembelajaran dan asesmen kelas: asesmen pembelajaran asesmen kelas (Classroom Assessment) - Assesmen Hasil Belajar - Asesmen Aspek-aspek khusus peserta khusus peserta didik: asesmen intelegensi, asesmen bakat
- No. Panggil 370.72 MUR a
- Edisi
- Pengarang A. muri Yusuf
- Penerbit Jakarta Kencana Prenada Media Grup 2015
